Atividade 3: Aplicação das etapas do Método Científico

Etapas do método científico
1- Observação
2- Questionamento
3- Levantamento de hipóteses
4- Experimentação
5- Conclusão

Experimento: Cabeça ecológica

Materiais para confecção:
1 pedaço de meia-calça;
1 copo de pó de serra;
1colher de chá de alpiste (semente) e água.

Modo de fazer:
Corte um dos pés da meia-calça na altura de aproximadamente um palmo. coloque, primeiro no fundo, as sementes, depois o pó de serra e finalize com um nó. Decore com "olhos" e "boca" para dar expressão ao boneco. Para que as sementes germinem mergulhe na água por alguns segundos e retire.
Observaçao: é necessário a manuntenção das sementes pingando um pouco de agua todos dias.

Trabalho a ser realizado:
Durante 10 dias o aluno(a) vai observar e anotar a evolução das sementes, fazendo uma ficha dos dias observados,assim:

1º Dia observação.......................................................................................................................................
2º Dia observação.......................................................................................................................................
3ºDia observação.....................................................................................................................................
4ºDia observação........................................................................................................................................
5º Dia observação.......................................................................................................................................
6º Dia observação.......................................................................................................................................
7ºDia observação.......................................................................................................................................
8°Dia questionamento..................................................................................................................................
9º Dia levantamento de hipóteses.....................................................................................................................
10º Dia conclusão......................................................................................................................................

Trabalho(individual) para ser entregue a professora de Práticas Pedagógicas. Boa sorte!!!

Não podemos viver sozinhos!

Atividade nº 2

Faça um texto (individual) de no mínimo 20 e  máximo de 30  linhas para entregar a professora de Práticas Pedagógicas.

Sozinhos não vivemos, não amamos, não aprendemos... Que compartilhar nossas descobertas, nossas dúvidas tem um preço: saber conviver bem com todos.
Assista na barra de vídeo "Eu aprendi - Shakespeare (vídeo por Renato) e faça uma reflexão pessoal sobre a sua vivência em sala. Quais são seus medos, e anseios em relação ao grupo? O que você pode fazer para melhora a convivência grupal?

Relações interpessoais



















Relações humanas

1- As seis palavras mais importantes:
ADMITO QUE O ERRO FOI MEU
2-As cincos palavras mais importantes:
VOCÊ FEZ UM BOM TRABALHO
3- As quatro palavras mais importantes:
QUAL A SUA OPINIÃO
4- As três palavras mais importantes:
FAÇA O FAVOR
5- As duas palavras mais importantes:
MUITO OBRIGADO
5- A palavra mais importante:
NÓS
6- A palavra menos importante:
EU

Autor:Silvino José Fritzen

Atividade nº1
Após as pesquisas o que são relações interpessoais? Faça uma reflexão sobre o texto acima e poste  o comentário do grupo. Não se esqueçam  da identificação do grupo. Boa sorte!!!